Axes de réflexion

Cinq axes pour penser les milieux et les liens

TRANSBORÉALES développe sa réflexion le long de cinq axes complémentaires, à la croisée des sciences, de l'écoute, des pratiques artistiques, des échanges culturels et de la relation.

01

Écologies sensibles des milieux océaniques et polaires

Le laboratoire explore les relations perceptives, affectives et sensibles aux environnements marins, subarctiques et antarctiques.

  • l'expérience des milieux
  • les transformations environnementales
  • les paysages sensibles
  • les formes d'attention au vivant
  • les relations humains / non-humains
02

Écoute, acoustique et environnements sonores

TRANSBORÉALES considère l'écoute comme une pratique scientifique, artistique et relationnelle.

Écoute, acoustique et environnements sonores
  • les paysages sonores marins
  • l'écoute environnementale
  • l'acoustique sous-marine
  • les dispositifs immersifs
  • les impacts sonores anthropiques
  • l'écoute comme méthodologie de terrain
03

Réflexion, création artistique et exploration sensible

Le laboratoire considère les pratiques artistiques non comme des outils de médiation, mais comme des formes d'investigation et de production de connaissances, et développe des méthodologies transdisciplinaires.

  • création
  • enquête
  • expérimentation
  • observation
  • terrain
  • documentation
  • immersion
  • participation
04

Échanges culturels et coopérations entre territoires

Le laboratoire tisse des collaborations durables entre territoires francophones, au premier rang desquelles une collaboration étroite avec les productions Coin d'table au Québec.

  • les coopérations artistiques France – Québec
  • les résidences croisées et les créations partagées
  • la circulation des œuvres et des savoir-faire
  • les rencontres entre artistes, chercheurs et communautés
  • les réseaux culturels francophones du monde atlantique
05

Relation, liens et regard insulaire

TRANSBORÉALES mène un travail de recherche autour de la Relation, des liens et de la façon de voir le monde depuis une île.

Si chaque être humain était une île, qu'est-ce qui ferait la mer entre nous ?
  • la relation comme objet de recherche
  • les liens entre humains et territoires
  • le regard insulaire sur le monde
  • les distances, les traversées et les appartenances
  • les formes sensibles de la rencontre